Да, английская система времен сложна. Но она существует ровно для того, для чего и наша: она помогает рассказывать истории. Для того, чтобы понять, что за чем было, кто на ком стоял и чем вся эта заварушка закончилась, - именно. А вы думали, чтоб вашу жизнь ученическую расцветить и разнообразить? Чтоб жизнь медом не казалась? Да фига вам с маслом, нужны вы им больно. А ваши истории – нужны.

Я хорошо понимаю эту оскорбленную попытку отстроиться от наспех сляпанных подделок за счет якобы очевидных преимуществ самого товара. Я понимаю растерянность профессионалов перед лицом сметающей все волны безграмотных новаторских решений, которые годятся только на то, чтобы злословить о них в курилке. Действительно, когда все кричат, что их «трусы» сделаны из перьев весенней ласточки, крашеных соком отборной андалузской брюквы, наступает время гордится тривиальными швейными традициями. Это все от растерянности. 

Однако червячок изнутри грыз. Ну грыз, грыз - и прогрыз, что сказать  Не так давно мы с куратором Дарьей наконец свели воедино информацию из нескольких словарей и поняли, что же произошло.

Ничего этого в интенсиве не происходит. Наспех сколоченные связи не успевают достаточно дифференцироваться, укрепиться и прогнать импульсы столько раз, чтобы связь стала надежной, а импульсы не терялись в пути. Они теряются – связь рассасывается.

Теперь ответ на главный вопрос: ЗАЧЕМ ДЕЛАТЬ ТАКОЙ АНАЛИЗ? Очень просто: у этих людей есть клиенты. Я тоже хочу, чтобы у меня были клиенты. Есть ли среди их клиентов какая-то часть клиентов, которая может стать моими?

Короткий ответ на вопрос: «Откуда вы это взяли?» звучит так: «Из головы». В эту голову на протяжении лет было загружено довольно много специальной литературы по основным и смежным дисциплинам, но я никогда не обладала научным складом ума и никогда не стремилась делать академическую карьеру. Мало того, я никогда не заявляла и по-прежнему отказываюсь заявлять, что у меня есть «методика», «подход» и что-либо подобное, что ТРЕБУЕТ обоснований, систематизации, формализации, проверки, доказательств и вот этого всего. Я ничего не патентую, не открываю школ, не гарантирую результатов… Я честно продаю свои компетенции как свои личные, а не как универсальные.

Что и требовалось доказать. Постижение языковых единиц через перевод - скользкий и утомительный путь, честное слово ?